UNIDAD EDUCATIVA "FERNANDO NOGALES CASTRO"

✅Prof. Bautista Vargas Reynaldo INICIAL 1B ✅Prof. Parapu Vargas Geulianita INCIAL 2A ✅Prof. Calle Yujra Silvia Eugenia INICIAL 2B ✅Prof. Ramos Ramirez Delia Noemi INICIAL 2C ✅Prof. Rodriguez Yupanqui Miguel Angel 1RO "A" ✅Prof. Mancilla Villca Roline 1RO "B" ✅Prof. Ticona Ramos Edwin Javier 1RO "C" ✅Prof. Suxo Espinoza Sonia 2DO "A" ✅Prof. Chacollo Arias Rosse Mary  2DO "B" ✅Prof. Benitez Flores Benigna Ximena 2DO "C" ✅ Prof. Aguilar Flores Hortencia Irma 3RO "A" ✅Prof. Apaza Huanca Balvina 3RO "B" ✅Prof. Quispe Yatias Patricia Carmen 3RO "C" ✅Prof. Forra Vito Lidia 4TO "A" ✅Prof. Quispe Fernando Javier 4TO "B" ✅Prof. Viadez Alejo Lalo Marcial 4TO "C" ✅Prof. Helguero Choque Jhonny 5TO "A" ✅Prof. Tarqui Duran Giovani Manuel 5TO "B" ✅Prof. Quenta Conde Julieta 6TO "A" ✅Prof. Lopez Inofuentes Rosa 6TO "B"

✅DIRECTOR: Lic. Colque Quispe Sandro Eden ✅SECRETARIO: Mancilla Flores Jose Luis ✅REGENTA: Aguilar Aliaga Amelia Francisca ✅REGENTA: Condori Condori Elena ✅AUXILIAR INICIAL: Lobo Quispe Eliana ✅AUXILIAR INICIAL: Cruz Callizaya Erica Yoleza ✅AUXILIAR INICIAL: Tintaya Jallurana Veronica ✅CONSERJE: Alejo Chiri Catalina

 A efectos de la relacion con la Unidad Educativa, son considerados paredes de familia o apoderados aquellas personas cuyos hijos o pupilos son estudiantes regulares de la unidad educativa. Durante las labores escolares, por razones redagogicas, los padres de familia no ingresaran a los patios, corredores y aulas de la Unidad Educativam salvo autorizacion del Director, con excepcion de los miembros de la Junta Escolar. Los padres tienen la obligacion de: Justificar mediante nota escrita o personalmente los atrasos e inasistencias de sus hijos, asi como el incumplimiento de los deberes escolares de los mismos. Recabar y firmar los informes de aprendizajes o las libretas escolares y otros documentos que se les envie desde la Unidad Educativa, devolviendolos oportunamente. Autorizar por escrito la participacion de su hijo en actividades fuera de la Unidad Educatvia. Asumir y respetar las caracteristicas propias de la Unidad Educativa. Conocer al detalle el reglamento interno de la Uni...

 Asitir puntual y regularmente a clases manteniendo pulcritud y aseo personal. Presentarse puntualmente, aseado y con le uniforme completo y en buen estado, en todas las actividades curriculares y co-curriculares de la Unidad Educativa. Mujeres: Chompa guinda, blusa blanca, pantalon o falda ploma y nedias escocesas. Varones: Chompa guinda, camisa blanca, corbata guinda y pantalon plomo. Uniforme en educacion fisica: Polera ploma, corto guindo de forma obligatoria. No usar gorras y sombreros dentro el aula, solamente esta permitido su uso para la asignatura de educacion fisica u otra realizda en el patio de la Unidad Educativa velando el cuidado de la piel en su exposicion a los rayos UV. Participar en clases, grupos de trabajo, evaluaciones y otras actividades curriculares, co-curriculares programadas de manera obligatoria. No participar, dentro del establecimiento, en actividades ajenas a las propias de una Unidad Educativa. Cuidar los ambientes, talleres, equipos, mobilario y d...

Ser tratado con dignidad, respeto y sin discriminacin de cualquir indole, alguna por razones de raza, cultura, sexo, idioma, religion, doctrina poitica y otroa. por estudiantes, maestras y maestros, padres de famila y comunidad. Recibir formacion integral para su desarrollo intelectual, fisico, socio-emocional, de valores y espiritual en la ejecucion de tareas curriculares y el logro de competencias en un ambiente adecuado y que le brinda seguridad fisica y psicologica. A recibir una educacion de calidad, cientifica y planificada que les permita enfrentar los retos de la vida. Ser evaluados de manera imparcial y equitativa para orientar su proceso de aprendizaje, bajo normas del Sistema de Evaluacion, para orientar el proceso de su formacion. A ser escuchado y respetado en sus opiniones y puntos de vista sobre temas de interes general y de interes particular. A ser respetados en sus aptitudes e inclinaciones hacia determinada area. A ser reconocido en sus cualidades y valores humanos y...

Impulsar una EDUCACION DE CALIDAD E INCLUYENTE que atienda a la diversidad, que contribuya al desarrollo integral de las personas y a la promocion social comunitaria; que genere en los y las participantes: actitudes, conocimientos, habilidades y valores criticos que le permitan transformar sus realidades de exclusion, pobreza y marginalidad.